以陶为师加快“接沪融杭”,振兴乡村教育实践的研究报告

进入社会主义新时代,要以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领,全面贯彻落实国务院办公厅印发的《关于全面加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设的指导意见》,力争实现县域内城乡义务教育一体化发展,以培养农村学生热爱农村并愿意成为新农村的建设者为目的的乡村振兴实践研究。实现乡村教育振兴,首先要解决如何为乡村孩子提供公平而有质量的教育,满足农村的父母希望自己孩子能够就近入学的愿望,能够在学校里遇上好老师,能够吃上营养餐,能够获得关爱和安全等。本课题以陶行知的教育思想为理论指导,以毗邻长三角区位优势为抓手,通过实践研究,探索出一条振兴乡村教育的路子,进一步解决并尽量满足人民群众对"公平而有质量"教育的需求。