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陶行知“爱满天下”教育思想在师德建设中的叙事研究
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摘要
师德即规范教师群体的道德规范,或称教师职业道德,敬业奉献作为师德的重要灵魂与陶行知"爱满天下"的教育思想不谋而合。文章以教育叙事为主体,选取L教师为师德典范,深入剖析其四种师爱表现:行知大爱、行知挚爱、行知真爱、行知仁爱,总结出师德建设的三种途径:行知理想宣传引导、行知思想自主践行、行知实践多元监督,从而提升教师职业道德。
作者
刘昀
机构地区
南京师范大学附属中学新城小学南校区
出处
《生活教育》
2021年第25期60-63,共4页
Life&Education
关键词
爱满天下
师德建设
叙事研究
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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生活教育
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