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康乐县“两后生”教育培养模式构建研究
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摘要
教育扶贫旨在提升人力资本,增强脱贫内生动力,研究构建康乐县“两后生”教育培养模式,完善其就业技能培训的有效方法。在国家扶贫政策支持下,充分发挥职业教育的优势,充实教育扶贫领域的研究内容。
作者
宋炜弘
机构地区
甘肃建筑职业技术学院
出处
《进展》
2021年第19期32-33,共2页
基金
乡村振兴战略背景下康乐县“两后生”教育培养模式研究甘肃建筑职业技术学院课题。
关键词
教育扶贫
两后生
培训模式
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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