大概念背景下学习单元教学初探

统编教材的“大概念”思想体现在:单元语文要素与“大概念”之间是严密关联的,学科的大概念是从单元语文要素中提炼概括形成的。老师需要充分整合单元学习内容,设计灵活多样的学习活动,深入思考在学习单元教学中学生位置,教材位置,从而彰显学习单元的育人价值。