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初中化学教学中开展生活化实践教学的研究
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摘要
初中化学教学融入生活实践是学生学习化学知识的桥梁。初中生刚接触化学时会对这门课程充满好奇,但是随着教师的深入教学可能会对其逐渐失去学习兴趣,甚至会有所抵触。这时,教师在授课时可以结合生活实际,提升课堂教学效果,通过多种多样的实验,让学生的注意力重新凝聚在化学课堂上。
作者
赵世清
机构地区
利川市毛坝镇民族初级中学
出处
《进展》
2021年第19期217-218,共2页
关键词
初中化学
生活实践
策略
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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