高职数学教学内容与专业对接调研测论

为了更好地推进高等数学的教学改革,我们以调查资料为前提,结合调研资料对黑龙江建筑职业技术学院高等数学教学进行分析,为课程思政教学法存在的问题和原因尽心分析,找到影响高等数学教学质量的各种影响因素,为高等数学教学内容改革提供参考依据,为今后的教学改革制定方向,同时也为教学研究提供理论依据与参考。