环境艺术设计方法论课程的构建及教学实践

文章梳理了设计方法论实践与理论发展脉络,通过研究国内外教学案例,分析当下国内设计院校开展方法论教学时存在的困难,并基于深圳大学美术与设计学院环艺专业新增课程——设计方法的教学实践,阐述如何制定及依据教学方案,观察教学效果,搜集学生反馈,并完善相关理论建构。