立足于学生创造力的培养 从小品表演教学谈起

创造力是表演人才最重要的能力,对创造力的培养是表演教学的重中之重。演员的创造力由创造思维和创造技能两部分构成,两者就像一枚硬币的正反两面不可分割地存在于演员的身体中。前者是后者的基础,后者是前者的体现。演员只有拥有了正确的表演创造思维,才能正确地使用自己的工具和材料创造出生动、鲜活的人物形象。然而,学习表演专业的初学者所创造的第一个人物形象雏形蕴藏于"小品"中,其创造思维和创造技能的真正体现始于小品创作的学习过程。究其原因,小品是中国高校表演专业第一学年中一个传统的教学内容,需要学生通过观察生活编创和演绎一个小品练习来完成学习任务,因此,绝大多数初学者演绎的第一个作品即是自己的原创小品。