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例谈比较法在小学数学教学中的有效应用
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摘要
小学数学中许多内容之间有着丰富的联系,教学中教师要充分运用比较法,帮助学生辨别对象的异同,认识知识和问题的本质,把握知识结构和问题类型,学会认知建构,掌握解题通法,提升思维的深刻性和灵活性。结合案例谈比较法在概念教学、命题教学和解题教学中的运用。
作者
明周扬
机构地区
南康区坪市乡中心小学
出处
《课堂内外(小学教研)》
2021年第11期96-96,共1页
关键词
比较法
小学数学
概念教学
命题教学
解题教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(小学教研)
2021年 第11期
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