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利用绘本阅读打造小学英语精彩课堂
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摘要
绘本阅读教材相较于传统教材色彩更加丰富,同时绘本当中也具有较强的故事性,对于小学学生而言具有较大的吸引力,可以较好地调动小学学生的注意力,进而更加主动地投入到学习当中。在小学英语课堂引用绘本教学可以很好地避免传统英语教学中枯燥乏味的教学模式,让学生重新喜欢上英语学习,而想要有效应用绘本阅读,让绘本阅读发挥最大效用,更好地带动学生学习的积极性,教师就需要从以下几个方面入手有效地展开绘本教学。
作者
宋英
机构地区
保定市教育科学研究所
出处
《课堂内外(小学教研)》
2021年第11期116-116,共1页
关键词
小学教学
英语教学
策略分析
绘本教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(小学教研)
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