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提高小学音乐课堂合唱教学的有效性分析
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摘要
当前教育理念在不断地进步,人们对小学学生有了较高的要求,除了加强学生的基础知识教学外,还要培养学生的美育知识。这样才可以促进学生做到全面发展,音乐知识的教学对学生美育意识培养具有十分重要的意义,本文主要分析了提高小学音乐课堂合唱教学的有效性,以期帮助学生在学习音乐的过程中可以更好地培养音乐思维。
作者
张玥
机构地区
榆树市于家镇中心小学校
出处
《课堂内外(小学教研)》
2021年第11期133-133,共1页
关键词
小学音乐课堂
合唱教学
有效性
策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(小学教研)
2021年 第11期
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