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中班幼儿绘本阅读与亲自然游戏的融合与研究 被引量:1

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摘要 文章以中班幼儿绘本阅读与亲自然游戏的融合为研究对象,对亲近自然的重要性进行了探讨,简单阐述了绘本阅读与亲自然游戏融合原因,分析了中班幼儿绘本阅读与亲自然游戏融合应遵循的原则,提出了一些中班幼儿绘本阅读与亲自然游戏的融合策略。
作者 顾晨洁
机构地区 胥口实验幼儿园
出处 《课堂内外(小学教研)》 2021年第11期151-152,共2页
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