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构建高中化学高效课堂教学模式的研究
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1
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摘要
本文以构建高中化学高效课堂为探讨主题,针对当前化学学科教学在高中阶段的发展现状,从精心备课、优化导学案设计、创设问题情境及引入生活元素等方面简要分析构建高效课堂的有效方法,意在充分激发学生的学习兴趣的基础上,引导其学会自主思考,进一步拓宽化学教学内容,促进学科教学质量的提升。
作者
薛丽敏
机构地区
晋州市第一中学
出处
《课堂内外(高中教研)》
2021年第11期101-102,共2页
关键词
高中化学
高效课堂
构建策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(高中教研)
2021年 第11期
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