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新课程下高中化学实验教学策略探析
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摘要
随着教育改革工作的不断深化,高中化学的教学理念和教学模式发生了较为显著的变化。本文主要分析新课程下高中化学实验教学中存在的问题,并以此为基础探寻行之有效的优化策略,为高中化学实验教学的高效开展奠定坚实的基础。
作者
史海霞
机构地区
威海市第二中学
出处
《课堂内外(高中教研)》
2021年第11期103-104,共2页
关键词
新课程
高中化学
实验教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(高中教研)
2021年 第11期
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