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新课程下高中化学实验教学策略探析

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摘要 随着教育改革工作的不断深化,高中化学的教学理念和教学模式发生了较为显著的变化。本文主要分析新课程下高中化学实验教学中存在的问题,并以此为基础探寻行之有效的优化策略,为高中化学实验教学的高效开展奠定坚实的基础。
作者 史海霞
机构地区 威海市第二中学
出处 《课堂内外(高中教研)》 2021年第11期103-104,共2页
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