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初中数学概念课教学策略分析 被引量:1

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摘要 加强数学概念课的教学是提高数学教育教学质量的有效手段,所以,对数学概念课教学的研究是数学教师的主要任务之一。文章从以下四个方面探究初中数学概念课教学要注意的问题:如何引入概念、以什么方式呈现概念、如何对概念进行辨析、如何巩固应用概念。
出处 《中学教学参考》 2021年第36期44-45,共2页 Reference for Middle School Teaching
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