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论非专业器乐学生学习中的若干问题
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摘要
为提升孩子的艺术情操和综合素养以及公众场合中的适应能力,使其在同龄人中更具自信心,表现大方得体,往往掌握一门乐器演奏是许多家长的选择。但在选择学习乐器时又有许多茫然与纠结,常有家长问我“我的孩子适合学习乐器吗”“我的孩子适合学习什么乐器”“孩子学了乐器但练琴不自觉怎么办”“老师,如果跟你学习三年能不能考九级”“学习乐器通过艺考上大学是不是一条捷径”等问题,本文试作解答。
作者
谭竺
机构地区
湖南艺术职业学院
出处
《音乐教育与创作》
2021年第11期5-10,共6页
关键词
公众场合
练琴
乐器演奏
综合素养
器乐学生
自信心
艺术情操
非专业
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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