高中物理单元教学活动链的设计与实施

在高中物理实行单元教学设计的趋势下,提出了单元教学"活动链"加强单元教学的整体性和结构化。以"功和能"单元为例,从单元思维导图确定单元教学内容从而设计一个统一的单元大任务情境;从单元教学结构图确定单元教学目标来分配单元教学任务;从单元教学目标确定单元教学"活动链"来串联每一节课时的教学,加强课时之间的联系,凸显单元教学的结构化,力图实现单元教学设计品质的提升。