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初中英语整本书课外阅读实践与思考
被引量:
1
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摘要
阅读是一项重要语言技能。文章借鉴语文阅读教学,结合具体的初中英语教学案例,探讨教师如何改变传统的"碎片化"阅读教学行为,选择切合学生实际的课外读本,采用合适的读后反馈课型,以有效培养学生的英语整本书课外阅读能力,最后提出实践中的一些思考。
作者
周惠琴
机构地区
江苏苏州市吴江区实验初级中学
出处
《中学教学参考》
2021年第34期18-20,共3页
Reference for Middle School Teaching
关键词
初中英语
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分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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