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基于乡土资源开发的海岸地貌教学设计——以长岛海岸地貌野外考察为例

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摘要《普通高中地理课程标准(2017年版)》结合国家发展需要,对海洋地理教学提出了新要求,明确指出有条件的学校应尽可能在海洋自然环境或相关真实情境下教学。而当前海洋地理课程资源有限,因此开发乡土资源开展海洋地理教学势在必行。文章基于乡土资源开发,采用野外考察的方法,以长岛海岸地貌为例进行教学设计,培养学生地理学科方面的品格和能力。

作者王瑜秦伟山谭红梅

机构地区鲁东大学资源与环境工程学院山东省烟台第十二中学

出处《中学教学参考》 2021年第34期90-91,共2页 Reference for Middle School Teaching

关键词乡土资源海岸地貌野外考察地理教学教学设计

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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