摘要
文章对小学学校体育在培养学生体育与健康学科核心素养中存在的不足进行分析,并依据小学生的身心特点提出对策,以期为培养小学生体育与健康学科核心素养提供参考。
作者
肖爽
王华丹
李雪
邱烈峰
XIAO Shuang(Xinyang Normal University,Xinyang 464000,Henan,China)
出处
《体育科技》
2021年第4期147-149,共3页
Sport Science and Technology
基金
教育部人文社会科学研究规划基金项目(18YJA890027)
河南省高等学校重点科研项目(20A890011)。