摘要
文章以山西工程技术学院为例,首先阐述了地方应用型高校校企联合共建创新实验室的意义,然后分析了地方应用型高校校企合作现状,接着说明了地方应用型高校校企联合共建创新实验室模式,最后论述了地方应用型高校校企联合共建创新实验室建设。
出处
《西部素质教育》
2021年第23期140-141,共2页
Western China Quality Education
基金
山西省教育科学“十三五”规划课题(编号:GH-19142)
2019年度山西工程技术学院教学改革创新项目(编号:20190040010)
2020年度山西工程技术学院教学改革创新项目。
