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小学语文积累教学中存在的问题与应对策略 被引量:1

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摘要 为了提高小学语文教学成效,文章首先论述了小学语文积累教学中存在的问题,然后提出了小学语文积累教学中存在问题的应对策略,包括坚持日常性、挖掘价值性、增强针对性、突出应用性、提升实效性、统筹全面性。
作者 董圆 刘彦文
出处 《西部素质教育》 2021年第23期187-188,共2页 Western China Quality Education
基金 北京联合大学师范学院2020年教育硕士特色课程建设项目“教师专业发展与小学名师成长案例研究”(编号:JYSS2020-02)。
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二级参考文献1

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