摘要
大学化学是高等工科类院校普遍开设的一门课程。它是材料专业和其他工程技术类专业最为重要的基础课程。大学化学课程的有效开展能够为培养学生的专业知识和实践能力奠定坚实基础。因此,对大学化学课程混合式教学模式建设研究具有重要意义。本研究将“互联网+教育”作为研究背景,将优化大学化学混合式教学模式作为研究目的,从建设意义、建设目的与内容、建设原则与策略等方面展开分析,以期为一线教育教学工作者提供有利的教学理论参考。
基金
2021年西安电子科技大学教育教学改革研究项目“‘金课’视域下大学化学课程混合式教学建设探究”(项目编号:C21146)
2021年西安电子科技大学先进材料与纳米科技学院新实验开发与新实验设备研制项目“锂离子电池性能测试”
中央高校基本科研业务费专项资金“抓党建落实立德树人根本任务,实现全员育人——以材料学院师生联合党支部为例”(项目编号:QTZX2146)。
