摘要
科学技术的进步、信息网络的发展推动了混合式教学模式的发展。混合式教学模式引入中国已有近20年的历史,混合式教学的研究和探索对中国的英语教育产生了巨大的影响。文章梳理了混合式教学模式的内涵及发展历程,探讨了混合式教学模式在大学英语教学中的积极作用,分析了大学英语教学面临的挑战,并在实践环节探讨混合式教学模式下大学英语教学的具体策略,以期为学生提供更多元化的教学资源和教学环境,提高学生的学习效率,也为当前的大学英语课堂教学提供一种全新的思路。
基金
2020年上海电机学院线上线下混合式一流课程培育项目“大学英语(1)”(项目编号:B1-0224-21-001-034)。
