书证融通模式下预算课程的教学改革实践

“1+X”证书制度是《国家职业教育改革实施方案》深化发展的重要产物,是提升职业教育质量和契合企业岗位需求的实施方法之一。“1+X”证书制度将学位证书、技能证书和职业能力等级证书融合到一起,做到书证融通,互相补充,并在教学中进行实践应用,取得了不错的效果。本文阐述了“1+X”工程造价数字化技能等级证书与BIM工程算量软件专业的融合对接问题,提出了具体的改革策略,以期更好地为职业教育的高质量发展提供支撑。