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“一带一路”视域下高校跨文化人才培养模式探析 被引量:1

A Study of Intercultural Professionals Training Model in Higher Institutes under the Background of the BRI
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摘要 “一带一路”建设是我国扩大对外开放的重大举措,也是构建人类命运共同体的实践平台。“一带一路”建设的顺利实施亟须大批高质量的跨文化人才作为智力支持和人才保障。在此时代背景下,本文主要采用了文献研究法,探讨了培养跨文化人才的意义以及高校跨文化人才培养现状,并尝试构建高校跨文化人才培养模式,即高校要始终与时俱进,更新人才理念,抓住当前契机,积极从课程设置、多文化教学、人文素养、教学统一等方面进行改进,以期培养出能够助力“一带一路”建设并推动构建人类命运共同体的理念传播的跨文化人才。
作者 李赞萍 马甜 LI Zanping;MA Tian
出处 《大学(教学与教育)》 2021年第10期8-10,共3页 University
基金 2021年度陕西省哲学社会科学重大理论与现实问题研究项目“一带一路视域下陕西省高校跨文化特色人才培养模式研究”(项目编号:2021ND0381) 2019年度西北农林科技大学校级教育教学改革研究项目“基于学习投入视角的大学英语课堂有效教学研究”(项目编号:JY1903206)。
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参考文献3

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