混合式教学模式下高职英语分级教学实施分析

混合式教学模式是信息技术不断发展的必然产物,可以转变高职院校以往的英语教育观念、教育内容和方法,充分顺应学生专业及职业发展需求。以混合式教学模式为主导,引进分级教学法,既能够调动学生课堂参与的自主性和积极性,也能彰显学生的主体地位,切实提升教育质量。本文基于混合式教学模式与分级教学的基本内涵,分析了混合式教学模式下高职英语分级教学理论支撑及意义,提出了混合式教学模式下高职英语分级教学实施对策。