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运用拓展训练理念开展基础课实践教学——以安康职业技术学院为例
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摘要
实践教学是高校思想政治课程教学的重要环节。本文以安康职业技术学院开展基础课实践教学的经验为例,论证运用拓展训练理念开展基础课实践教学的积极意义和可行做法,以期有助于提高基础课实践教学质量。
作者
古杰
机构地区
安康职业技术学院
出处
《大陆桥视野》
2021年第11期94-95,共2页
New Silk Road
基金
2020年安康职业技术学院科研基金资助项目,项目编号(AZJKY2020030)。
关键词
高职院校
基础课
实践教学
拓展训练
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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