民族传统体育文化与高校人文素质教育协同育人的路径研究

本文通过对民族传统体育文化与人文素质教育在高校中协同育人的路径进行分析研究,结果认为:在弘扬民族传统体育精神的过程中,教师需要以教育策略的优化升级以及教学模式的创新为依据,积极应对时代的挑战;学校需要打造优质的教师队伍,构建完善的人文素质教育形式和体系,真正实现协同育人,保障学生在体育锻炼中实现个人的良性成长及发展;始终坚持以人为本的育人理念。只有这样才能够促进协同育人机制的有效创新以及改革。