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“双减”之下,加什么? 被引量：1

What is“Plus”under the Policy of Easing the Burden of Excessive Homework and Off-campus Tutoring for Students Undergoing Compulsory Education?

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摘要 "双减"是一个系统工程,在"减"的基础上,要从"质"和"量"两个维度出发做好"加法"。从学与教的视域来说,需要增加高质量的课程供给和高质量的课堂教学;从学与习的视角来看,需要增加高质量的作业设计;从学与育的视野来看,需要增加高质量的亲子陪伴。从显性可见的"减法",到隐性系统的"加法",进而到能效叠加的"乘法",需要每个实践者用行动书写高质量的答卷。

作者王岚 Wang Lan

机构地区清华大学附属中学广华学校清华大学附属中学广华学校小学部

出处《中小学校长》 2021年第11期7-10,共4页 Primary and Secondary School Principals

关键词 “双减”政策减负增质课程改革课堂改革

分类号 G521 [文化科学—教育技术学]

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中小学校长

2021年第11期

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