“双减”背景下学校治理的挑战与应对

Challenges and Countermeasures of School Governance under the Background of Easing the Burden of Excessive Homework and Off-campus Tutoring for Students Undergoing Compulsory Education

学校治理是教育治理在学校层面的具体实践。"双减"政策下,学生全面发展理念的回归、教师育人核心的回归、学校育人主阵地的回归,对中小学的治理理念、治理结构以及治理主体等都带来新的要求和挑战。在新的发展格局下,应着重提升校长的治理能力,创新教师管理结构,构建家校共治体系,提升学校治理体系和治理能力现代化水平,促进学校教育高质量发展。