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小学语文情境化命题的设计策略
被引量:
11
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摘要
本文侧重对情境化命题研究中试题情境的设计策略进行探析,提出了运用还原策略创设语用情境、运用关联策略凸显探究情境、运用对话策略形成表现情境、运用链接策略拓展问题情境等四条路径,以期为一线教师有效创设试题情境提供参考。
作者
闵慧
机构地区
江苏省无锡市梁溪区教师发展中心
出处
《语文建设》
北大核心
2021年第20期24-27,共4页
关键词
小学语文
情境化命题
设计策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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