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让“双减”工作不“打烊”
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摘要
为贯彻落实“双减”工作的文件精神,切实营造良好的教育环境,构建良好的教育秩序,促进学生全面而有个性地发展,落地多措并举做好学生手机、睡眠、读物、作业、体质五项管理工作,重庆市合川区花果小学校定制五项管理“23”举措,“双减”“10”措施;提出每日“十问”;打造“梯步文化”;开设“闲暇时光”活动区;联动家庭、社区、医院,让“双减”工作真实落地。
作者
沈小燕
汤永进
机构地区
重庆市合川区花果小学校
出处
《今日教育》
2021年第11期22-23,共2页
Education Today
关键词
重庆市合川区
闲暇时光
活动区
小学校
多措并举
管理工作
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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