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运用课文插图培养学生的语文核心素养——以部编本高中语文必修教材为例 被引量:1

On the use of text illustrations to cultivate students'Chinese core literacy--Taking Senior High School Chinese Compulsory Textbooks compiled by the Ministry of Education as an example
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摘要 课文插图是语文教材的有机组成部分,是重要的教学资源。围绕课文插图的特点,探索运用课文插图培养学生语文核心素养的路径,丰富教学内容,增强教学效果,提高学生的语文核心素养。 Text illustrations are an essential part of Chinese textbooks and important teaching resources.Based on the characteristics of text illustrations,this thesis explores the ways of using text illustrations to cultivate students'Chinese core literacy,enrich teachers'teaching methods and contents,enhance teaching effects,and improve students'Chinese core literacy.
作者 帅银碧 SHUAI Yinbi(School of Liberal Arts, Guizhou Normal University, Guiyang 550000, China)
出处 《镇江高专学报》 2022年第1期105-108,共4页 Journal of Zhenjiang College
关键词 高中 课文插图 语文核心素养 senior high school text illustration Chinese core literacy
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