基于全过程管理视角的口腔专业本科教学质量控制对策

Strategies for whole-process management-based undergraduate teaching quality control of Stomatology major

口腔健康受到人们越来越多的关注,口腔健康领域对专业人才的要求明显提高,呈现多样化、专业化、高端化态势发展,对口腔专业教学质量管理提出了更高的要求。本文在总结口腔专业本科教育特点基础上,结合四川大学华西口腔医学院的教学管理经验,立足教学质量管控关键环节、教学改革创新思路等方面,提出构建高质量口腔专业本科教学管理创新体系的对策和建议。