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铃木“母语之法”在钢琴集体教学中的应用——以浙音静秋铃木幼儿音乐启蒙教室实践为例
被引量:
1
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摘要
铃木器乐教学法使用的教学顺序及方式,和其他教学法截然不同。模仿人类没有失败例子的母语学习过程,使得铃木教学法成为了全球普及率最广的教学法之一,本文通过对"母语之法"哲学理念的由来及在钢琴集体课教学上的应用,阐述其在中国本土展开音乐教学的可行性。
作者
孙静秋
机构地区
浙江音乐学院
出处
《艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)》
2021年第5期132-134,共3页
Art Research
关键词
母语之法
钢琴集体课
教学应用
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
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艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)
2021年 第5期
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