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铃木“母语之法”在钢琴集体教学中的应用——以浙音静秋铃木幼儿音乐启蒙教室实践为例 被引量:1

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摘要 铃木器乐教学法使用的教学顺序及方式,和其他教学法截然不同。模仿人类没有失败例子的母语学习过程,使得铃木教学法成为了全球普及率最广的教学法之一,本文通过对"母语之法"哲学理念的由来及在钢琴集体课教学上的应用,阐述其在中国本土展开音乐教学的可行性。
作者 孙静秋
机构地区 浙江音乐学院
出处 《艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)》 2021年第5期132-134,共3页 Art Research
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