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关于高中田径课堂教学的策略分析
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摘要
高中阶段的田径课程研究不仅仅是跳远、跑步等项目的练习,更重要的是融合学生自身特点通过体育锻炼帮助学生达到身心的全面发展。体育教育中既要注重锻炼,又要注重发展,更要引导学生树立正确的体育观念和体育锻炼习惯,为终身体育奠定基础。通过对高中阶段田径教学现状的分析,提出了行之有效的教学策略。
作者
韦志航
机构地区
甘肃省张掖市民乐县第一中学
出处
《田径》
2021年第12期21-23,共3页
Track and Field
关键词
高中
田径课堂
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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田径
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