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高校非遗文化阅读推广路径研究——以“扬州工”为例

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摘要 本文通过查阅大运河非遗档案及文献,立足于对"扬州工"特色地域文化内涵的考察,提取其"精心精致""专业专注""执着坚持"和"创造创新"的工匠精神文化基因,挖掘高校守护非遗文化和工匠精神的使命宗旨,从非遗档案建设、立体阅读、真人图书馆、课程教育、宣传推广、文化创新、文旅融合等七个视角,探究"扬州工"非遗文化阅读推广路径。
作者 郑珊霞 孟勇
出处 《传媒论坛》 2021年第21期171-172,共2页 Media Forum
基金 扬州市2021年度市级社科重点课题,项目名称:地域文化基因视角下运河非遗档案阅读推广路径研究,项目编号:257 扬州市2021年度市级社科重点课题,项目名称:基于融媒体的扬州运河文化“微传播”路径研究,项目编号:221 2020年江苏省图书馆学会研究课题项目,项目名称:融媒体环境下高校图书馆阅读推广绩效评估研究,项目编号:20YB40 2020年江苏省高等学校数字图书馆JALIS科研课题一般项目,项目名称:基于标准化管理的高效阅读推广工作人员“融媒体KPI+360°”绩效评估研究,项目编号:2020KT16。
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参考文献2

二级参考文献14

共引文献62

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