摘要
目的探究网络团体心理辅导对医护子女情绪状况的干预效果。方法向医护子女发放《医护子女情绪健康状况》的综合问卷,量表选用健康抑郁问卷(PHQ-9)、7项广泛性焦虑障碍量表(GAD-7)、简明心境状态量表(简式POMS),根据相关结果进行电话访谈,招募干预组6名,对照组6名。对干预组开展为期4周(每周120min)的网络团体心理辅导;对照组不做任何干预。干预结束后使用原量表进行后测的效果评估。结果团体干预后,干预组在焦虑(Z=-2.251,P=0.024)、情绪纷扰(Z=-2.201,P=0.028)指标上的得分显著高于前测,对照组的前后测各指标变化差异均无统计学意义。结论情绪关怀网络团体心理辅导对医护子女的情绪具有一定的干预效果。
作者
赵馨
陈刚琴
张硕
Zhao Xin;Chen Gangqin;Zhang Shuo
出处
《校园心理》
2021年第6期482-484,共3页
Journal of Campus Life & Mental Health
基金
“江苏省社科应用研究精品工程”高校思想政治教育专项课题(20SZC-052)
教育部高校思想政治工作队伍培训研修中心(郑州大学)2020年度思想政治工作队伍专项课题(ZZUKFYB202020)。
