以合法边缘性参与为视角分析同伴互助与初任教师教学负面评价恐惧

初任教师是指刚从高等院校毕业,取得国家规定的教师资格,已经走上教育工作岗位,进入小学教师队伍的教师群体,担负起与资深教师大致相同的教学责任,处于正式教学的第1^(3)年的教师^([1])。负面评价恐惧是1969年Waston和Friend提出的概念,并将此概念定义为"对他人评价的忧惧,为负面评价而苦恼。