期刊文献+

蒋梦麟的科学教育思想及其当代启示

下载PDF
导出
摘要 蒋梦麟是中国近现代著名的教育家,也是北京大学历史上在任时间最长的校长。他主张用科学教育造就有用的中国公民——活泼泼的个人、能够改良社会的人、能生产的个人。为达此目标,他在北京大学进行了艰难探索和执著追求。蒋梦麟的科学教育思想与实践活动,为后人留下许多宝贵的精神遗产,对当下高等教育的改革与发展仍有启示作用。
作者 李玉胜
出处 《教育评论》 2021年第11期157-162,共6页 Education Review
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献16

  • 1苏云峰.从清华学堂到清华大学(1928-1937)[M].北京:生活·读书·新知三联书店,2001.132.
  • 2黄延复,刘述理.梅贻琦教育论著选[M].北京:人民教育出版社,1993.
  • 3蒋梦麟.蒋梦麟教育论著选[M].北京:人民教育出版社,1995.303.
  • 4蒋梦麟将赴欧参观教育[N].申报,1934-07-13(4):14.
  • 5北京大学日刊(2842号)[N].1932-05-26.
  • 6蔡元培.新教育与旧教育之歧点[A].高平叔.蔡元培全集(第三卷)[C].北京:中华书局,1984:173-174.
  • 7韩咏华.同甘共苦四十年:记我所了解的梅贻琦[Z]//中国政协北京市文史委员会.文史资料选编第18辑.北京:北京出版社,1983:57.
  • 8梅贻琦.“九·一八”周年纪念会讲话[J].国立清华大学校刊,1932,434(9).
  • 9清华大学校史研究室.清华大学校史稿[M].北京:中华书局,1981:116-117.
  • 10清华大学史料选编(四)[M].北京:清华大学出版社.1994:184.

共引文献6

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部