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德州市:推动生态环境宣教工作守正创新

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摘要 细分群体精准传播环境宣教工作要与群众产生共鸣。就要下决心避免“你说我听”“自说自话”的传统模式,改变“讲者无力,听者乏味”的被动局面。
作者 赵晶
出处 《环境教育》 2021年第11期58-59,共2页 Environmental Education
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