期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
家校协同“三要诀”:不缺位、不越位、不错位
原文传递
导出
摘要
一个孩子的健康成长不可能仅仅依靠学校或家庭,那么,家校应该如何友好合作、合理分工?学校究竟需要学生家长做些什么呢?一、不缺位——否则就是"不作为""师者,所以传道受业解惑也。"教师肩负着教育学生的责任,学校承担着"立德树人"的神圣使命。而父母在孩子成长过程中扮演着更重要的第一任心灵导师的角色,更不得缺席。
作者
张金龙
机构地区
江苏省苏州市吴江实验小学教育集团
出处
《教师博览(中旬刊)》
2021年第11期19-20,共2页
关键词
立德树人
家校协同
合理分工
不缺位
解惑
师者
学生家长
友好合作
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
谭佳妮.
高中“走班制”背景下班主任角色意识的提升[J]
.新课程导学,2021(11):9-10.
被引量:1
2
袁轶明,姜旭.
推进大中小学思政课一体化建设的价值意蕴及现实路径--以弘扬“塞罕坝精神”为研究视角[J]
.河北旅游职业学院学报,2021,26(4):73-76.
被引量:2
3
无.
《教师博览》(中旬刊·原创) “滕阁读书杯·教师的新角色与新本领”有奖征文启事[J]
.教师博览(中旬刊),2021(10).
4
乔树伟.
教学反思——是否需要给学生一个完整的课堂[J]
.教育,2021(23):93-94.
5
贾延刚.
中职班主任工作情感管理的策略[J]
.课堂内外(高中教研),2021(11):144-145.
6
金俊.
浅谈班主任职业倦怠[J]
.成功,2021(3):9-11.
7
高夏.
小学语文教学中“群文阅读”教学模式的应用研究[J]
.天津教育,2021(32):126-127.
被引量:2
8
陈立群.
攻心计——班主任管理的制胜法宝[J]
.师道(教研),2021(11):19-19.
9
蓝岸.
罗娟娟:因材施教,让课堂“无限延伸”[J]
.课堂内外(中国好老师),2021(10):56-56.
10
王欢妮,尹潇.
重庆市小学生新媒介素养教育调查研究——以重庆市小学微信公众号数据为分析对象[J]
.文化与传播,2021,10(3):31-35.
教师博览(中旬刊)
2021年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部