摘要
小学英语课程是一门重要的国民素质教育课程,对学生发展健全人格、培养积极的情感态度及自主学习能力具有重要的意义和价值,可以说小学英语教学水平与小学生的成长与发展密切相关。农村地区小学在教学理念、教学方法及课堂管理方面均与城市存在较大差距,优化教学设计、丰富课堂活动、挖掘有效的教学方法,成为当前农村地区小学英语教学改革的主要方向。如何从小学英语课程教学的实际出发,有针对性地解决农村地区小学英语教学中存在的问题,西南师范大学出版社于2021年4月出版发行的《小学英语课程与教学》一书给出了较为全面系统的答案。
出处
《中国果树》
北大核心
2021年第10期I0008-I0008,共1页
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