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在小学英语教学中促进学生的深度学习
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摘要
深度学习,是指学生通过主动思考,解决语境中的具体问题的学习过程,它是提高课堂教学效率的关键,也是落实英语学科核心素养的保障。在小学英语教学过程中,我们要深化对学习内容的分析与理解,强调新旧知识的联系与整合,推动英语知识点的运用,帮助学生提高学习效率,促进深度学习的发生。
作者
顾颖
机构地区
江苏省南通师范第三附属小学
出处
《江西教育》
2021年第37期76-77,共2页
关键词
小学英语
深度学习
课堂教学
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
引文网络
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