在阅读教学中渗透写作指导--《我们奇妙的世界》(第二课时)教学

【教学目标】1.通过学习“大地的珍藏”感受世界的奇妙=2.能结合生活经验,理解“一切看上去都是有生命的”这句话的含义。3.能依照例句,写自己发现的普通而美好的事物。【教学流程】一、导入通过上节课的学习,我们感受了彼得·西摩笔下天空的奇妙。这节课我们继续来学习第22课。