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应用大数据等技术优化配置农村地区教育资源

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摘要 当今国内教育模式已经具有了无限的开放性和可重塑性,大数据等技术打破了传统教育资源的建设和发展方向,学习资源互联网化成为教学资源配置的一大趋势。在教育系统结构性变革及"互联网+"时代背景下,农村地区也迎来了教育创新发展的重要机遇。
作者 王双美
机构地区 黄河水利职业技术学院
出处 《中国果树》 北大核心 2021年第11期I0004-I0004,共1页 China Fruits
基金 2019年开封市社科联项目(ZXSKGH-2019-A035)。
关键词 教育资源 大数据 互联网化 教学资源配置 教育系统结构性变革 优化配置 开放性 建设和发展
分类号 G434 [文化科学—教育技术学]
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中国果树
2021年 第11期

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