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心理健康教育活动课纪律管理
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摘要
心理健康教育活动课有其独特性,课堂氛围轻松,强调学生表达、师生互动。因此,对于心理教师而言,会增加纪律管理难度。良好的纪律是心理活动顺利开展的有效保证。为了获得更好的心理辅导效果,心理教师可以从制定活动规则、简化教学指令、提升教育机智这三方面着手,维护活动秩序,促进学生心理成长。
作者
顾菲菲
机构地区
江苏省无锡市天一实验小学
出处
《中小学心理健康教育》
2021年第35期15-16,共2页
Mental Health Education in Primary and Secondary School
关键词
心理健康教育
活动课
纪律管理
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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中小学心理健康教育
2021年 第35期
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