心理老师是“绑匪”——新生适应主题活动课创意

如何帮助新生适应校园新生活,是心理教师要提前预见并思考的课题。在七年级的心理课上,心理教师打造的“绑架—解救”沉浸式课堂深入学生内心,“寻人启事”的书写让每个学生看见自己,“救援行动”让学生们看见他人,在看见和被看见的过程中认识自己、认识新朋友,在集体合作中消解学生们的陌生感,提高团体凝聚力,从而提升学生的适应力。