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大学英语习得中人本主义教学策略研究
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摘要
人本主义教育理论不仅给大学英语提供了坚实的理论依据,而且也为英语教师提供了教学的新视角,更助于教学目标的实现。该文探讨了人本主义教育理论指导下的大学英语习得中教学策略,旨在促进大学英语的教学效果和学生学习语言能力的提高。
作者
邓丽青
机构地区
广东白云学院外国语学院
出处
《海外英语》
2021年第22期135-136,共2页
Overseas English
关键词
人本主义教育观
英语习得
教学策略
研究
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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